Perfil del Psicopedagogo
Para trabajar con adultos mayores se requiere de especial responsabilidad del
Psicopedagogo y una adecuada formación para este tipo de abordaje.
La intervención Psicopedagógica comprende la mejora de la persona, que
aporta tiempo, historia, conocimiento y testimonio vital que brindan para
generaciones posteriores. Se trata de proponer actividades que resulten
eficaces, y para ello es necesario partir de los intereses de los sujetos y de sus
posibilidades reales. De lo contrario, se corre el riesgo de imponer al mismo
una realidad distante y desconocida.
Es imprescindible generar un espacio de promoción para los adultos mayores,
y no asumir una actitud de sobreexigencia o sobreprotección.
En nuestra intervención se apunta a crear aprendizajes significativos, ya que
este tipo de población están más próximos a la vivencia de finitud, y por lo
tanto, necesitan tener muy clara la finalidad, es decir, el para qué seguir
aprendiendo. No se trata, entonces, de un hacer por hacer algo, ni de llenar el
tiempo entreteniéndose con alguna actividad. Se trata de dar un sentido al
hacer, y no sólo para ellos mismos sino también para el medio que los rodea.
Es un espacio de desarrollo, que trasciende lo puramente recreativo, para
llevar a cabo acciones productivas.
Es necesario que el profesional logre potenciar la individualidad del adulto
mayor, respetando y comprendiendo la alteridad, o sea, apreciando al otro en
sus diferencias y promoviendo la singularidad.
La intervención Psicopedagógica
Se debe generar un espacio para promover el encuentro, la participación y el
intercambio entre los adultos mayores.
Es importante también fortalecer las motivaciones y potencialidades de cada
uno, para el desarrollo del aprendizaje y el crecimiento, así como estimular el
aprender a seguir aprendiendo e incorporar saberes nuevos, con actualización
de conocimientos.
Debemos, además, propagar la ocupación del tiempo libre en forma
gratificante, establecer redes intra y extra grupales; y lograr un abordaje acorde
a las diferentes necesidades del grupo.
La meta principal de toda intervención psicopedagógica con adultos mayores,
será promover la construcción de un “Proyecto de vida”, buscando un sentido al
camino que les queda por recorrer.
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